Тернополяни, які займаються підготовкою дітей до школи, не повинні починати її на повну потужність у 3-4 роки. Здобуті навички читання та письма у такому віці можуть негативно вплинути на застосування їх у майбутньому, попереджають психологи. Також надмірне перевантаження навчальними заняттями вбиває у дитини здатність концентрувати увагу.
П’ять помилок підготовки дитини до школи у 3-4 роки публікує mamabag.com.ua.
– Замість алфавіту і цифр – просторове сприйняття
Букви і цифри без просторового сприйняття залишаться лише малюнками, а не символами. Це завадить перейти дитині до біглого читання чи складання в розумі цифр.
Тож потрібно розглядати тварин, рахувати і називати листочки в парку, читати казки та придумувати історії до малюнків.
– Замість читання та письма – рухові ігри
У дитини не сформовані структури мозку, відповідальні за пізнавальну сферу. Тому навчання письма та читання у такому віці піде на шкоду їх розвитку.
Тому слід займатись фізичним розвитком. Краще зводити дітей у басейн або на танці.
– Замість гуртків – час для неробства
Завантаження навчальними заняттями дитини призведе до ненависті усіх уроків вже у першому класі.
Адже нервова система не витримує такого навантаження і не дозволяє потім сконцентруватись.
Тому варто дозволити дитині вивчити навпомацки бруд в калюжі, ліпити сніжки, ловити в траві метеликів і коників.
– Замість порівнювати дитину з іншими – спілкуватись на рівних
Будуть батьки, які не прислухаються до цих порад. Вони хвалитимуться досягненнями своїх дітей. Непотрібно порівнювати свою дитину.
Краще виявляти свою любов. Не сюсюкати, а спілкуватись з дитиною на рівних.
– Замість гонитви за знаннями – вчити самостійності
Часто саме відмінники та учасники олімпіад не можуть знайти виходу в супермаркеті.
Варто побільше влаштовувати сюжетно-рольових ігор, щоб вчити дітей мислити та набувати навичок самообслуговування. Це ігри, де їдять, танцюють, повертаються додому, вдягаються. А також не забувати про спільне готування неважких блюд.
Джерело.
